Јединствен програм учења српског језика одвија се путем апликације „ZOOM“ и бесплатан је за сву децу. Педагошки приступ духовног, културног и психолошког аспекта са циљем бољег разумевања нашег језика

Крајем прошле године, у јеку епидемије корона вируса, Драгана Кардум, вишегодишњи психотерапеут и учитељ из Сиднеја, започела је пројекат учења српског језика за децу, који се својим педагошким и психолошким приступом у потпуности разликује од осталих школа. Када су ђаци почели похађати наставу онлајн из својих домова, родила се и ова идеја са циљем да се нашој деци приближи српски језик, али на један другачији начин. Драгана је своје знање из области психологије употребила да би нашу децу научила како да кроз српски језик искажу своја осећања, изграде самопоуздање и складне односе са људима, а да при томе осете задовољство кроз индивидуалне и групне активности.

РАЗУМЕВАЊЕ СРПСКЕ ТРАДИЦИЈЕ

Како је настала идеја да покренете овај значајан пројекат за српску децу?

• Сама идеја за овај пилот програм настала је после комуникације са родитељима деце од девет до петнаест година старости, јер је уочено да деца одбијају похађање часова српског језика, који се, иначе, одвијају при црквено школским установама, иако су их претходних година уредно похађали.

Које методе користите за учење српског језика?

• Програм под називом „Филозофија живота кроз српски језик“ користи педагошке приступе духовног, културног и психолошког аспекта лепоте живљења. Циљеви програма су да деца прошире знање српског језика, постигну унутрашњи мир кроз разумевање осећања, изграде самопоуздање кроз правилну организацију времена, граде складне односе са људима кроз ефективне начине комуницирања, граде пријатељства ван географских параметара, изграде поштовање према старијим генерацијама. Циљ је и да деца осете задовољство кроз индивидуалне и групне активности. Ове часове српског језика називамо, заправо, „дискусије“.

Колико је важно да деца разумеју и говоре српски језик?

• Из свог искуства учитеља српског језика, као и искуства као мајка троје деце, морам да нагласим да је веома важно разумевање елемената уникатности у развоју индивидуалности деце која имају српске корене а уједно се осећају и као „Озији“. Оба осећања и вредности се морају развијати а никако спутавати. Само у том случају деца могу осећати понос због своје уникатности и спознати вредност знања и разумевања српског језика и традиције.

Коју поруку имате за родитеље?

• Познато је да деца у пред-адолесцентном и раном адолесцентном периоду развоја праве кораке ка самосталности, што може довести до постепеног избегавања породичних окупљања или сугерисаних активности од стране родитеља, укључујући и часове српског језика. Деца постају све вокалнија у борби за доказивање својих ставова, желе да проводе време са својим „кул“ друштвом и емотивно се удаљавају од родитеља. Задатак родитеља је да тада не „изгубе“ своје дете, већ да му у процесу осамостаљивања и даље буду емотивно блиски, да буду водич и узор, да промовишу таленте који се код деце развијају, да не критикују , већ усмеравају. Моја најважнија порука би била: Родитељи, схватите да сте деци у овом периоду потребни више него икада!

СПОНА СА БАКАМА И ДЕКАМА

Професионални ангажман Драгане Кардум обухвата двадесетогодишње учитељско искуство у раду са децом на учењу српског језика, веронауке и културе. Поред тога, као професионални психотерапеут, годинама ради психотерапије са појединцима, брачним паровима и породицама у оквиру организације Relationships Australia.

Драгана је, такође, директор мултикултуралне организације на северним плажама Сиднеја www.nbmc.net.au

Којим активностима се бави ова организација?

• Мото организације је изградња и очување способности и достојанства појединаца, грађених на традицији, знању и поштовању различитих генерација и заједница. Као вођа ове организације повезујем људе и градим хармоничне међуљудске односе, истичући мудрост, знање и поштовање претходних генерација.

Која је улога наше деце у грађењу односа са бакама и декама?

• Успешно координирам рад волонтера који посећују људе у старачким домовима, организујем физичке и когнитивне вежбе за пензионере, организујем излете. У свему томе укључујем и нашу децу, јер су она важна генерацијска спона. Наша деца увек учествују у прослави дана бака и дека, који се прославља у Аустралији.

Сања Мирић – Шакић

Где да се пријавите?

Часови српског језика са Драганом Кардум се обављају сваке среде од 6 до 7 сати  увече, користећи „Zoom“ апликацију. Сви који желе додатне информације или да пријаве учешће своје деце у „дискусијама“ на српском језику, могу позвати Драгану Кардум на телефон 0404 232 391 или се пријавити кроз страницу www.nbmc.net.au

Програм је бесплатан

У овај јединствен програм учења српског језика, могу се укључити сва деца која говоре или разумеју говор на српском језику, без обавезе плаћања. Програм је бесплатан, али су добровољни прилози увек добро дошли.

• Са жаљењем морам нагласити, да иако је бесплатан, овај програм ће бити укинут, уколико не стекне популарност и више учесника у наредна два месеца – каже Драгана Кардум.

 Српски језик за будућа покољења

Драги наши, слушајте сада!

Врло важна порука следи.

Ако мислите да je лако

и да српски језик пyно вреди,

дајте нам кредит за свако слово,

за сваку реч и стечено знање.

Јер учити језик није лако.

Треба вам пажња, време и дар.

То је апсолутно јасна стваp.

Размислите сада: Једва се с муком савлада Њ.

А Ћ нам је проблем да и не говорим већ.

У нам некако у ухо уђе,

Али Ф је фактички као туђе.

Х можеш некако да схватиш,

Али Ч да изговориш богме је матиш.

Јер Ч је слично слову Ћ и слову Ђ и слову Ц.

И кoje од њих треба рећи? Рећи, ређи или реци?

Е… ту сам ваc чекао драги моји.

Желим да схватите да учити српски није лако,

јер финесе су многе, честе и неретко строге.

Зато нам дајте кредит велики, огpомни, колосални…

Јер брзо ће доћи и наше време,

да наше знање и мудрост

пренесемо на будуће покољење.

Драгана Кардум